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维护别人面子很重要,龙岗演讲口才私底下指出别人的缺点
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维护别人面子很重要,龙岗演讲口才私底下指出别人的缺点

    每一个人都难免有缺点,并且可能在公众场合表现出来,破坏气氛。

面对这种情况怎么办呢?是当场指出别人的缺点,还是先忍下,等到私底

下再指出来?私底下指出应该是面对别人缺点采取行动的第一步。但有的

人却常常要么容忍别人的缺点,要么就直接对外宣扬,让别人下不来台。

这种做法是不可取的。

    做人要拥有一颗宽容的心。“金无足赤,人无完人”,记得有位专家就

说过,不要苛求别人,宽容才会让你自己不断完美起来。在别人的某些缺

点比较严重时,我们应该以私下谈心的方式委婉指出来。疾风暴雨不如和

风细雨,当场训斥不如私下谈心。只有我们拥有了一颗宽容的心,别人才

能感受到我们的真诚,在我们指出他们缺点的时候才能心悦诚服地接受。

    在朋友之间,指出缺点总是要担负伤和气的风险的,但作为朋友应该承

担这种风险。风险有大有小,关键是用的方法适当与否。从小处说,就是在

私底下指出别人的缺点。人总是要讲点面子的,指出缺点应该顾及对方的面

子,说话尽可能婉转一些,尤其不要当众给朋友生硬“挑刺”。即使在私下

场合指出缺点和错误,也应充分考虑让对方愉快接受的方式,最好先聊聊其

他事情,以便在沟通感情、融洽气氛的基础上再婉转地指出问题。

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    指出缺点更多时候是发生在角色地位并不平等的人之间,比如上司对

下属,老师对学生。地位高的人可以公开指出地位低的人的缺点吗?当然

也不应该,上司和老师照样应该维护下属和学生的面子。

      当员工违背明确的规章制度时,当然应当众指出其过错,在让他认识

到缺点错误的同时,也可对其他人起到警示作用。假若员工在工作上出现

小小的失误,而且不是有意的行为,可在私下为其指出来,或以含蓄、暗

示的方式使其意识到自己的缺点。这样既能维护他的面子,又能达到帮他

改正缺点的目的,作为老师,对学生的缺点也要有一些“春秋笔法”。

    刘老师班上有个女生很优秀,有一段时间内看到别人比自己成绩好,

心里就不平衡。刘老师就通过网上聊天工具和她脚天,引导她走出心理障

碍。这个女生很感激,顺利地调整了自己的情绪。对其他有缺点的学生,

刘老师也尽量采取类似方法。刘老师照顾学生们的面子,他们也尽力改正

自己的缺点。

    有一次,刘老师经过教室,听到一位同学用粗话骂老师,他装着没听

事后私下把那位同学请到办公室,告诉他老师已经听到他说的那句话

但不想当着全班人来批评他,是为了尊重他。于是学生很诚恳地承认

几孔了自己的错误并向老师道歉,后来也变得很有礼貌了。试想,如果刘老师

当时走进教室狠批他一顿,不但自己下不了台,还有可能换来学生更难听

的粗话。一位教育专家这样评价刘老师:刘老师这样做是讲策略的,育人工程

最艰辛,关健要用心!所以,尊重别人,在私底下指出其缺点,既是对别

人的尊重,也会赢得别人对你的尊重。

    龙岗演讲口才私底下指出别人的缺点人活一张脸,树活一张皮。一个人

的自尊是最宝贵也是最脆弱的。很多谈话高手在批评别人时,都会选择一种

委婉的方式,而不是不看场合、直言直语、大批一通。因为这样会令对方难

堪至极,不但达不到批评教育的目的,日后对方也会对此心生忌讳。聪明人总

是在发现对方的不足时,想办法找个机会私底下向他透露,而且批评也是较为

含蓄的,甚至他会将批评隐藏在玩笑中,这样就能让对方很容易地接受建议了。

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