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口才艺术永远学不完,龙岗演讲口才多说我们,少说我!
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口才艺术永远学不完,龙岗演讲口才多说我们,少说我!

    一家公司招聘员工,最后要从三位应聘人员中选出两位。他们给出的

题目是这样的:

    假如你们三个人一起去沙澳探险,在返回的途中,车子抛描了。这

时,你们只能选择四样东西随身带着。你会选什么?这些东西分别是:镜

子、刀、帐篷、水、火柴、绳子、指南针。其中帐篷只能住两个人,只有

一瓶矿泉水。

    男士甲选的是:刀、帐篷、水、火柴。

    面试经理问他:“为什么你第一个就要选刀?”

    男士甲说:“害人之心不可有,防人之心不可无。这帐蓬只够两个人

睡,水只有一瓶,万一有人为了争夺生存机会想害我呢?所以,我把刀拿

到手,也就等于把主动权抓到T自己手中。”

    女士乙和男士丙选的四样物品为:水、帐篷、火柴、绳子。

    女士乙解释说:“水是必需品,虽然只够两个人喝,但可以省着点,相

信也能够使三个人一起坚持到最后;帐篷虽然只能容纳两个人睡,但是可

以三个人轮换着来休息;火柴也是路上必不可少的;而绳子可以用来把三

个人绑在一起,这样即使在风沙很大、看不见物体的时候,队伍也不会分

散。”男士丙给出的解释与女士乙相同。

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      最后,男士甲被淘汰出局。

    有位心理专家曾经做过一项有趣的实验。他让同一个人分别扮演专制

型、放任型与民主型三种不同类型的领导者,而后调查这三类领导者所在

团队的情况,龙岗演讲口才多说我们,少说我!。

    结果发现,采用民主型方式的领导者,他的团队团结意识最强。同时

研究结果也指出,这些人当中使用“我们”这个词的次数也最多。

    事实上,我们在听演讲时,演讲者说“我……”带给我们的感受,远

不如他说“我们……”,因为采用“我们”这种说法,可以让人产生团结

意识。

    小孩在做游戏时,常会说“我的”、“我要”等,这是自我意识强烈的

表现。这在小孩子的世界里或许无关紧要,但若长大成人以后仍然如此,

就会给人一种自我意识太强的坏印象,人际关系也会因此受到影响。

    人的心理是很奇妙的,同样的事往往会因说话者的态度不同,而给人

以完全不同的感觉。因此善用“我们”来制造彼此间的共同意识,对促进

我们的人际关系将会有很大的帮助。

    “我没有做什么,同事们和我一样战斗在工作第一线,尤其领导更是

起了带头作用,为我们做出了榜样。所以今天大家给我的荣誉,我觉得不

能归于我一人,功劳应是大家的。”在一些表彰会上,经常可以听到这样

的话。其实这些话多半言不由衷,因为明明工作就是一个人千的嘛。但是

把“我”说成“我们”,一来显得自己谦虚,二来让领导和同事们听着都

很舒服:这小子,还有点眼光。

    中国是一个历史悠久的国家,中国人的个性普遍比较内敛,这种内敛

个性成为了我们基本价值判断的一部分。如果一个人过分强调自己,什么

事都抢着去干,或者什么功劳都揽到自己头上,什么过错都推给别人,那

这个人很可能就要倒霉了,除非你是团队中的头号人物。所谓,’枪打出头

鸟”就是这个道理,所以即使自己干了很多,功劳都是自己的,也要把功

劳分给大家。

    可能你会感到不公平,不过让心中不平之人聊可自慰的就是,你做了

事情但是把功劳和大家分享了,你在别人心中的地位就会逐渐提高。群众

的眼睛是雪亮的,什么东西他们看不出来?领导更是眼明心亮,只要你不

拾他的风头,时间长了肯定会有你的好处。

    说“我”跟“我们”的差别,其实就在于听者的感受。说“我们”,

听者心里高兴,对自己有好处;说“我”,听者心里不高兴,对自己没什

么好处。既然这样,聪明的人就应该多说“我们”少说“我”。

    那么是不是不能说“我”呢?当然不是,只是要把握好机会。平时积

累了很多人情资本,在关键时刻勇敢地把“我”说出来,等于是量变到质

变的飞跃,会取得让人满意的结果。

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